Depoimento Reflexivo Prensauto

Prensauto

Os objetos que utilizei significam para mim as relações do meu “eu” com o mundo, meu mundo pessoal. São utensílios que lembram e misturam-se com o meu ser (interior) e o mundo (exterior), fazendo parte de mim e do meu dia-a-dia.
Penso que apartir dos objetos que fazem parte do meu prensauto as pessoas (o outro) poderão ter uma noção mais precisa e profunda do meu cotidiano, da minha profissão, minha vida, minha graduação.
Meus objetivos anteriores à realização deste prensauto eram de representar meu caminhar no mundo, de uma forma bastante real e criativa. Exporia meu prensauto de maneira que ficasse bastante visível à todos, para que esta minha peregrinação, jornada, tivesse um sentido, uma finalidade e tocasse profundamente o interior das pessoas, que as levassem a pensar e ao mesmo tempo refletir uma lição de vida preservada. Por exemplo, poderia colocá-lo em uma caixa transparente, de vidro ou acrílico, então os expectadores passariam a refletir e repensar em sua vida, sua jornada diária. E, também, além de ficar mais organizado, daria um charme maior.
De certa forma, meus objetivos iniciais foram alcançados (embora ele não tenha ficado tão perfeito como eu havia desejado), uma vez que consegui expor meus objetos autobiográficos de maneira adequada.

Prensauto

Este é meu prensauto! Finalmente consegui confeccioná-lo, na terceira tentativa e após algumas dicas de colega de curso!!!Os outros acabavam se quebrando (o problema estava no gesso)!!!

Objetos autobiográficos

Escolhi estes objetos por estarem intimamente ligados à minha pessoa, meu jeito de ser, no que acredito e no que faz parte do meu dia-a-dia.

Este meu nicho poiético ainda está em processo de transformação...aguardem novidades!!!

Este é meu caderno de registros. Ele ainda está no início, mas ao passar dos dias os registros vão ficando cada vez maiores, à medida que as observações vão aprofundando-se.

Conhecendo o mundo para ser mais feliz

É de fundamental importância que a criança conheça e reflita sobre o mundo que a cerca, aproveitando sua curiosidade natural para que se oportunize que ela viva de uma forma melhor, mais dinâmica e criativa. Aprender é apropriar-se do conhecimento, utilizar-se dele com a finalidade de ter uma vida mais plena e rica e a escola deve servir de elo entre o saber e o aluno, bem como ser o estimulador e mediador do conhecimento. Para que cada um possa contribuir para a sociedade de forma realmente atuante e harmoniosa é preciso que o ser humano desde pequeno conheça o mundo que o cerca. As crianças são parte da sociedade e necessitam viver bem aqui e agora.

Lení Schmidt e Carmen Trentini

Fonte da imagem:
http://www.rio.rj.gov.br/sme/crep/exposicoes/expo_construcao_do_conhecimento.htm

Família e escola: formando um mundo melhor

Pensando sempre no sonho de que todas as crianças possam ter mais oportunidades e possam ser mais felizes e que tenham uma vida melhor e para que este sonho torne-se realidade é necessário que se tenha a participação dos pais na vida escolar de seus filhos. É preciso que os pais estejam lado a lado com os professores trabalhando para o melhor desenvolvimento das crianças, já que a família é parte fundamental para incentivar e despertar o interesse para a vida escolar das crianças, levando-as a gostarem de aprender e consequentemente gostarem de ir para a escola.

Os pais devem atuar mais de perto na vida escolar dos pequenos, integrando-se nas atividades escolares pois, só assim, os educandos irão aprender a valorizar a importância do saber e se sentirão valorizados e felizes, integrantes da sociedade como um todo.

De outro lado, professores e escola devem acolher pais e alunos com a finalidade de atingirem assim seus objetivos com espírito de parceria e integração podendo assim mudar a concepção de escola, de onde de um lado fica a família, do outro a escola e o

educando no centro, não entendendo muitas vezes o que fazer e qual valor seguir.Família e escola unidas tornam a sociedade mais justa e pacífica.

Lení Schmidt e Carmen Trentini

Fontes das imagens:

http://www.maxiprint.com.br/?pagina/53/Escola+de+Pais

http://blig.ig.com.br/pizzi/files/2009/09/PAIS-FILHOS-ESCOLA2.jpg